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摘要:
从新疆高职院校学生对新环境的适应、生活适应、人际关系适应、语言运用情况、对就业的看法、对自己民族身份的认同感、学习适应、应对方式八个方面的现状描述,分析影响新疆高职院校学生心理适应的因素,结合中国大学生适应量表(CCSAS)调查的结果,归纳出人际关系适应、学习适应、校园生活适应、择业适应、情绪适应、自我适应、满意度适应与消极应付方式八个方面的原因,对新疆高职院校学生心理适应能力的培养要探索出多样化的大学生心理健康教育途径,创建积极和谐的校园文化环境,建立高素质的心理健康师资队伍,构建高职院校心理健康教育的四级网络系统。
内容分析
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文献信息
篇名 新疆高职院校学生心理适应的影响因素研究——以巴音郭楞职业技术学院为例
来源期刊 巴音郭楞职业技术学院学报 学科 教育
关键词 新疆 高职学生 心理适应 影响因素
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6-9
页数 4页 分类号 G444
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孔令娟 8 3 1.0 1.0
2 杨珊 14 0 0.0 0.0
3 吴彩霞 14 4 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
新疆
高职学生
心理适应
影响因素
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
巴音郭楞职业技术学院学报
季刊
新疆库尔勒经济开发区巴音郭楞职业技术学院
出版文献量(篇)
1223
总下载数(次)
7
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0
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