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摘要:
为了探究心理健康教育对德育教育的促进功能,丰富德育教育的理论范畴,推进德育教育实施,提升实施效果,本研究采用半结构化访谈法对新疆部分地区的7所中小学的18名教师进行访谈.结合访谈内容,从德育教育体制、德育教育工作开展形式、师资力量建设等方面,提出将心理健康教育“阶段发展目标”纳入德育理论框架、将趣味性强的心理健康教育渗透进德育教育日常活动、建立结合心理健康教育的德育教育专业队伍等相关建议.
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文献信息
篇名 中小学心理健康教育的德育功能研究
来源期刊 兵团教育学院学报 学科 哲学
关键词 中小学 心理健康教育 德育教育 德育功能
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 心理学
研究方向 页码范围 19-23,27
页数 6页 分类号 B844.2
字数 6907字 语种 中文
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德育功能
研究起点
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兵团教育学院学报
双月刊
1009-1548
65-1196/G4
大16开
新疆石河子市兵团教育学院1420信箱
1991
chi
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