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摘要:
翻转课堂顺应了国内信息技术与课程融合的需求,且具有高效课堂的特征,迅速成为国内教育界关注的热点.文章以中国知网为数据来源,主要采用词频分析法,从恒星关键词、流星关键词、新星关键词等三个维度分析了国内翻转课堂研究热点的变化,重点对其未来发展趋势进行合理预测.研究表明:随着翻转课堂研究的不断深入,翻转课堂起源、概念、基本特征等主题的研究会逐渐减少、消失;深入系统的理论研究是未来研究的重点;各层次教育领域的应用及教学效果研究是未来研究的热点问题;翻转课堂和MOOC、微课的融合研究也是未来研究的重要趋势.
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 从研究热点变化看我国翻转课堂发展趋势——基于CNKI数据库的词频分析
来源期刊 教学与管理(理论版) 学科
关键词 翻转课堂 词频分析 研究热点 发展趋势
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 实践研究
研究方向 页码范围 15-19
页数 5页 分类号
字数 4512字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卜彩丽 河南师范大学教育与教师发展学院 36 696 13.0 26.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (30)
共引文献  (176)
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2018(2)
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2019(5)
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2020(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
翻转课堂
词频分析
研究热点
发展趋势
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教学与管理(理论版)
月刊
1004-5872
14-1024/G4
太原市黄陵路西巷5号
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