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摘要:
8月30日的《中国教育报》职教周刊,刊出题为《职业启蒙教育任重道远》的文章,对于作者关于“我国职业启蒙教育严重欠缺”的观点,笔者深有同感。按照我国传统教育习惯,职业教育一般要等儿童具备一定从事职业的能力时才开始职业启蒙教育。但从儿童发展心理学和国外职业教育实践的最新进展来看,人在婴儿时期就具备进行职业启蒙教育的条件了。
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文献信息
篇名 只业启蒙教育从家长做起
来源期刊 中国家校合作教育 学科 教育
关键词 启蒙教育 职业教育 家长 中国教育 传统教育 教育实践 心理学 儿童
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34-35
页数 2页 分类号 G610
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1 江虹 8 6 1.0 2.0
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启蒙教育
职业教育
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心理学
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研究起点
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期刊影响力
中国家校合作教育
季刊
长春市人民大街5268号东北师大田家炳书
出版文献量(篇)
1426
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