利用电子书包引导初中学生数学自主学习的案例研究

• 作者: 孔志盛
• 来源期刊: 中国多媒体与网络教学学报(电子版)
• 学科: 教育
• 关键词: 电子书包 自主学习 初中数学 微课
• 年，卷（期）: zgdmtywljxxbdzb,（2）
• 页码范围: 26-29
• 页数: 4页
• 分类号: G434

摘要

本文就电子书包在初中数学教学应用进行实验研究,以《一元二次方程》和《二次函数》为例,探讨解决所遇到的问题,提出相应的解决方案,建构了学生利用电子书包自主学习模式,有效提高学生自主学习能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孔志盛		1	0	0.0	0.0