以研究为基础的家校合作之路更宽广——江西省制度化推进家校合作的实践案例

• 作者: 吴重涵 张俊 王梅雾
• 来源期刊: 中国家校合作教育
• 学科: 工学
• 关键词: 合作 制度化 江西省 案例 基础 学校发展
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 页码范围: 36-38
• 页数: 3页
• 分类号: TU753

摘要

长期以来，大家都声称家校合作很重要，但究竟对谁重要，有多重要，却少有人能说得清楚。缺乏规范的跟踪研究，缺乏可测量的评估，甚至缺乏基于学校发展规划的行动计划，导致我们沉迷于家校合作活动中的热闹。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王梅雾		24	64	3.0	8.0
2	吴重涵		16	208	7.0	14.0
3	张俊		5	56	2.0	5.0