数学建模竞赛对高职数学教学改革的推动研究

• 作者: 石岚
• 来源期刊: 陕西教育：高教版
• 学科: 教育
• 关键词: 数学建模竞赛 高职数学 教学改革
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 页码范围: 69-70
• 页数: 2页
• 分类号: G712

摘要

本文对高职数学教学的现状及问题进行了简要的分析,并在此基础上提出了数学建模对于高职数学教学的重要意义,开展数学建模竞赛能够有效地推动高职数学教学改革,帮助高职学生树立正确的学习态度,提高高职学生的数学自学能力,培养高职学生的就业能力和团结协作能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	石岚		25	31	3.0	4.0