数学建模技术在高职数学教学中的运用研究

• 作者: 蒋敏娟
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 高职 数学建模技术 数学教学 运用策略
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 所属期刊栏目: 理论研究
• 页码范围: 296-297
• 分类号: O1-4|G712
• 语种: 中文

摘要

数学作为高职院校学生学习的基础课程,是培养学生逻辑思维、计算、空间想象等能力的重要课程,所以在设计高职数学教学目标时,教育工作者将培养学生能力作为重要的技能目标,对高职数学教师的教学过程也提出了更高的要求.随着教学方法的不断改革,高职数学的课堂教学中开始应用数学建模技术来提高学生教学知识与思维的综合运用能力.主要针对高职数学教学中应用数学建模技术的策略进行了探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋敏娟		1	0	0.0	0.0