浅谈初中化学个性化教学的策略

• 来源期刊: 数理化学习
• 学科: 教育
• 关键词: 实验 个性 教学过程
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 教改在线
• 页数: 1页
• 分类号: G633.8
• 语种: 中文

摘要

个性化教学就是尊重学生个性的教学,必须根据每个学生的个性、兴趣、特长、需要进行施教,亦即学生需要什么,教师便需授予什么.个性化教学就是根据教学对象的特点进行教学,尊重教学对象的心理特征和个性特征,从而进行有效的教学.