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摘要:
目的:评估考试作为一过性应激事件对在校大学生心理健康和咬合功能的影响.方法:47名学生志愿者[17男,30女;(19.30±1.53)岁],无咬合异常.于期末考试前一周和假期后一周分别用SCL-90量表评估心理状态,检测紧咬与咀嚼不同类型食物块时颞肌和咬肌的肌电活动.结果:受试者躯体化、人际关系、抑郁、焦虑和偏执5个因子改变明显(P<0.05).配对t检验分析咀嚼肌功能表明,咬肌重叠指数在咀嚼胡萝卜和活动指数在咀嚼山楂糕时差异有统计学意义(P=0.014,0.018),其他咀嚼状态指标未见显著改变.结论:考试应激显著影响大学生心理水平,咬合功能无明显改变.
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文献信息
篇名 考试应激对大学生心理状态和咬合功能的影响
来源期刊 实用口腔医学杂志 学科 医学
关键词 考试 量表 咀嚼 肌电图 心理 咬合功能
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 临床医学研究
研究方向 页码范围 674-677
页数 4页 分类号 R782.63
字数 2765字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-3733.2016.05.018
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈刚 天津医科大学口腔医学院解剖生理教研室 35 168 6.0 11.0
2 董腾哲 天津医科大学口腔医学院解剖生理教研室 4 8 2.0 2.0
3 孙仕晨 天津医科大学口腔医学院颌面外科 2 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
考试
量表
咀嚼
肌电图
心理
咬合功能
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实用口腔医学杂志
双月刊
1001-3733
61-1062/R
大16开
西安市长乐西路145号
52-90
1985
chi
出版文献量(篇)
5601
总下载数(次)
15
总被引数(次)
39675
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