中华多民族文学经典理应进入中文系课堂

• 作者: 刘跃进
• 来源期刊: 中国文学年鉴
• 学科: 文学
• 关键词: 文学经典 中文系 多民族 中国文学研究 课堂 中华 二级学科 20世纪
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 页码范围: 206-207
• 页数: 2页
• 分类号: I06

摘要

在中国文学研究现代化的进程中,中国文学研究的总体框架及其二级学科的确立,应当是20世纪最重要的业绩之一。尽管如此,百年来的研究与教学实践证明,这种划分确实还存在着若干不合理的成分。