高职院校现代学徒制人才培养模式实践路径的构建

• 作者: 李建荣 薛亚平 郭平
• 来源期刊: 重庆电力高等专科学校学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 现代学徒制 人才培养模式 实践路径
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 教育教学论坛
• 页码范围: 1-3
• 页数: 3页
• 分类号: G712
• 字数: 3245字
• 语种: 中文

摘要

对高职现代学徒制的相关概念进行界定，阐述目前高职院校人才培养模式存在的问题，对基于现代学徒制的人才培养模式实践路径的构建与实施进行探讨，并提出以下对策：激发制度创新活力，完善体制机制；加强师资队伍建设，提高教学质量；优化办学资源，改善实训环境；重构教学管理模式，形成新的评价体系。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李建荣		70	236	9.0	13.0
2	薛亚平		18	79	4.0	8.0
3	郭平		21	41	3.0	6.0