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摘要:
牙周病是人体最常见的口腔疾病之一,80%~90%的成年人患有不同程度的牙周疾病,但是在教学过程中受教学环境、教学模式、教学观念及课时的限制,学生往往不能很好地掌握牙周病的相关知识及治疗方法 .该文深入分析牙周病学的教学特点、教学现状,并以此为根据探究将微课应用到牙周病学教学改革中的价值.
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职高专牙周病学教学中微课的应用分析
来源期刊 中国卫生产业 学科 教育
关键词 牙周病学 教学 微课
年,卷(期) 2016,(34) 所属期刊栏目 医药卫生教育
研究方向 页码范围 85-86
页数 2页 分类号 G712
字数 2328字 语种 中文
DOI 10.16659/j.cnki.1672-5654.2016.34.085
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹玉林 益阳医学高等专科学校口腔医学系 5 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
牙周病学
教学
微课
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期刊影响力
中国卫生产业
旬刊
1672-5654
11-5121/R
大16开
北京市朝阳区百子湾西里金海商富中心402号楼A座502室
80-117
2003
chi
出版文献量(篇)
38760
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31
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