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摘要:
中国画的学习历代注重临摹,写意人物画的学习更是如此。但当下写意人物临摹教学课程大多与当代绘画发展的实际相脱节,教学内容无法支持学生的独立艺术创作。该文在临摹对写意人物教学重要性阐述的基础上,从中国绘画习画临摹法的规律出发,试探寻更符合当下写意人物画发展的临摹教学课程设置模式与教学方法,使写意人物临摹教学更加规范化、体系化。
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线
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临摹教学
工笔技法
议中国画教学中"意象"与"写意"
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浅析美术学专业写意油画实验实训教学体系建设
美术学专业
写意油画
实验实训教学体系
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 写意人物临摹教学刍议
来源期刊 河北农业大学学报(农林教育版) 学科 教育
关键词 临摹 写意人物 国画教学 课程设置 教学方法
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 [教学与课程建设]
研究方向 页码范围 68-71
页数 4页 分类号 G642.0
字数 5805字 语种 中文
DOI 10.13320/j.cnki.jauhe.2016.0103
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 居瑢 29 16 2.0 2.0
2 邵照阳 20 9 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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2006(1)
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
临摹
写意人物
国画教学
课程设置
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河北农业大学学报(农林教育版)
双月刊
1008-6927
13-1266/G4
河北保定市
chi
出版文献量(篇)
3066
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2
总被引数(次)
11390
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