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摘要:
在职业发展中,高校青年教师存在教学经验欠缺、科研能力薄弱、缺乏合作发展意识等诸多问题.在教学方面,青年英语教师应依托团队建立的良好教学生态环境,不断更新教学理念进而提高教学能力;在科研方面,青年英语教师应依托团队提供的智力支持和精神激励,利用各种资源,多途径提高自身科研能力.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 依托教学团队的高校青年英语教师的职业发展
来源期刊 湖北第二师范学院学报 学科 教育
关键词 青年英语教师 教学团队 职业发展
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 教师专业发展
研究方向 页码范围 102-104
页数 3页 分类号 G645
字数 3802字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵文慧 阜阳师范学院信息工程学院 23 43 2.0 6.0
2 黄新 阜阳师范学院信息工程学院 16 9 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (3)
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研究主题发展历程
节点文献
青年英语教师
教学团队
职业发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北第二师范学院学报
月刊
1674-344X
42-1782/C
大16开
武汉市东湖新技术开发区高新二路129号
1984
chi
出版文献量(篇)
8235
总下载数(次)
30
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