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摘要:
2012年11月,十八大报告首次以12个词概括了社会主义核心价值观:"倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主义核心价值观。"社会主义核心价值观教育,是当前中学生思想政治教育中的重点,然而如何准确地把握和理解社会主义核心价值观的具体内涵,如何以此为基础,引导学生树立正确的世界观、
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文献信息
篇名 如何帮助学生正确理解核心价值观的基本内涵?——以“平等”理念为例
来源期刊 华人时刊·校长版 学科 农学
关键词 思想政治教育 中国传统文化 马克思主义理论 市民社会 中国的传统 教育过程 超额价值 资产阶级社会 帝国主义阶段 资产阶级法权
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 65-66
页数 2页 分类号 S711
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研究主题发展历程
节点文献
思想政治教育
中国传统文化
马克思主义理论
市民社会
中国的传统
教育过程
超额价值
资产阶级社会
帝国主义阶段
资产阶级法权
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
华人时刊·校长版
月刊
1006-0278
32-0001/Q
江苏省南京市虎踞北路10号
28-428
出版文献量(篇)
3014
总下载数(次)
13
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0
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