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摘要:
思想政治教育学科设立30多年来,思想政治教育学原理研究取得了丰硕成果,但有些基本问题仍需深化研究,如关于思想政治教育概念界定的问题、思想政治教育本质问题、思想政治教育的基本规律问题等.随着改革开放、中国特色社会主义现代化建设和中国特色社会主义理论体系的发展,思想政治教育学原理既面临着对象、领域的拓展研究,更面对着“四个全面”战略布局推进的前沿理论与实践研究.
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文献信息
篇名 思想政治教育学原理研究的拓展与深化
来源期刊 思想理论教育(上半月综合版) 学科 教育
关键词 思想政治教育学 思想政治教育学原理 拓展研究 深化研究
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 专题研讨
研究方向 页码范围 10-16
页数 7页 分类号 G641
字数 语种 中文
DOI
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1 郑永廷 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
思想政治教育学
思想政治教育学原理
拓展研究
深化研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
思想理论教育
月刊
1007-192X
31-1220/G4
大16开
上海市茶陵北路21号
4-690
1985
chi
出版文献量(篇)
4791
总下载数(次)
30
总被引数(次)
43196
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