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摘要:
随着素质教育和终身教育的大潮兴起,单纯的学校教育已经很难满足社会对于人才的需求。博物馆教育正在社会教育和素质教育中扮演越来越重要的角色。本文从博物馆的教育职能、教育改革的趋势与要求、博物馆教育的特色与优势等方面充分论述了博物馆教育的重要性,探讨了博物馆教育活动中的教学策略,同时分析了博物馆的现实困境与机遇。对于博物馆教育实践具有参考和借鉴作用。
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文献信息
篇名 博物馆教育:未来教育的重要基地
来源期刊 开放学习研究 学科 教育
关键词 博物馆教育 馆校合作 教学策略
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 【场馆学习研究】
研究方向 页码范围 48-53
页数 6页 分类号 G77
字数 8640字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许超琪 复旦大学文物与博物馆学系 1 5 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
博物馆教育
馆校合作
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
开放学习研究
双月刊
1008-7648
10-1386/G4
大16开
海淀区皂君庙甲4号
1996
chi
出版文献量(篇)
1338
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6
总被引数(次)
4689
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