关于思想政治教育学原理科学化的若干思考

• 作者: 孙其昂
• 来源期刊: 思想理论教育（上半月综合版）
• 学科: 教育
• 关键词: 思想政治教育 思想政治教育学原理 科学化
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 专题研讨
• 页码范围: 17-22
• 页数: 6页
• 分类号: G641
• 语种: 中文

摘要

思想政治教育学原理是思想政治教育学科的根基,其研究已取得积极成果,奠定了良好基础.思想政治教育学原理是高深的学问,其建构不可能一蹴而就.思想政治教育学原理的科学化定位,需要通过“四何”的整体努力,即何谓、何为、为何和何用.可从起点和目标、知识体系、功能、话语、评价等多方面来评估思想政治教育学原理科学化现状.时间、空间、内容、形式、功能等维度是思想政治教育学原理科学化发展的基本定位.现阶段的思想政治教育学原理及丰富材料是思想政治教育学原理科学化前进的“中间产品”,应通过对其进行学术加工,推进思想政治教育学原理达到更高水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙其昂		181	1411	21.0	30.0