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摘要:
刚从音乐院校毕业的大学生,无论是师范类还是非师范类毕业生,只要你从事了音乐教育这个职业,对如何上好一堂音乐课,都是从理论到实践跨越的一个阶段.在大学里学习到的各种音乐素养要恰当地用在音乐教学中,这是一门学问.在备学生、备教材这些应有的程序外,还有许多教学细节值得我们去探讨.在此,本人就从事音乐教育以来的感受,提出八点心得体会.
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城乡差异
省际差异
广西推进九年义务教育中出现的新问题及其思考
广西义务教育
财政投入
办学水平
低位运行
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 音乐教育 智尚志远-九年义务教育阶段从事音乐教师职业必须知道的八件事
来源期刊 当代教育 学科 教育
关键词 音乐教育 教师职业 义务教育阶段 师范类毕业生 尚志 音乐院校 音乐教学 音乐素养
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 94-95
页数 2页 分类号 G451
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研究主题发展历程
节点文献
音乐教育
教师职业
义务教育阶段
师范类毕业生
尚志
音乐院校
音乐教学
音乐素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
当代教育
季刊
中共贵州省委大院
62-309
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