对当下舞蹈教育教学现状分析及思考

• 作者: 袁宴林 谢佳
• 来源期刊: 四川工商学院学术新视野
• 学科: 政治法律
• 关键词: 舞蹈教育教学 现状 分析 思考
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 页码范围: 28-31
• 页数: 4页
• 分类号: D922

摘要

完善教育体制、机构，提高学校教育、教学水平，是我国最近几年教育界关注的重点。尤其是舞蹈教育行业屡屡出现舞蹈教师辱骂、体罚学生的案例；在教学内容制定上不符合专业人才培养目标，在教育教学过程中不严谨，未按照教学内容施教；期末考核成绩评定缺乏公正性。这一系列结果主要是由于教师依法治教的意识淡薄，在教育教学活动中缺乏规范性所造成的。要杜绝这一现象就必须提高教师依法治教的意识，规范教师教育教学的过程，并在学校内加大教育法制的宣传，使教育教学中有法可依，依法治教。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁宴林	四川工商学院舞蹈学院	3	2	1.0	1.0
2	谢佳	四川工商学院舞蹈学院	1	0	0.0	0.0