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普通话口语表达类课程教学改革探讨
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摘要：
普通话口语表达类课程是中国各大高校的常设课程,以全面提高大学生的口语表达综合素养为最终目标.然而近年来此类课程有着重应试、轻素质的倾向.本文对普通话口语表达类课程在教学中存在的一些问题进行了分析,并提出了引导化教学、适当理论化教学、实践化教学、创新化教学等四个方面的教学改革措施,以期能够收到较好的教学质量反馈.
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普通话
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三峡高教研究
主办单位：
重庆三峡学院发展规划处
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季刊
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重庆市万州区天星路666号
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