马丁·布伯对话哲学思想关照下的德育课程资源开发

• 作者: 陈娜
• 来源期刊: 教育研究与实验
• 关键词: 马丁·布伯 对话 德育课程资源
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 课程与教学论研究
• 页码范围: 44-47
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

马丁·布伯对话哲学思想围绕关系本体论展开阐释,重视道德教育中“人”的地位,关注道德主体的生命意蕴,注重主体与世界的交融.它为德育课程资源开发的焦点、视角、结构、氛围提供了新的转向,也为德育资源生成场域的介入、即时德育课程资源的捕捉、潜在德育课程资源的挖掘、当下德育课程资源的体悟开辟了可能路径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈娜	信阳师范学院教育科学学院	14	25	4.0	5.0