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摘要:
伪满时期,日本殖民主义者为泯灭东北人民的民族意识,达到长期占领东北的目的,利用社会教育易普及、范围广、快捷、便利的特点,广泛成立各种社会教育机构,推行社会教育,无孔不入地向东北各个层次民众思想上渗透“日满同心”、“民族协和”等建国精神,进行殖民统治思想的灌输,企图与学校教育一样达到异曲同工之效。伪满时期的社会教育已成为日本进行殖民统治的一个重要辅助手段,成为麻痹和同化东北人民的有效工具。
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文献信息
篇名 伪满时期东北的社会教育
来源期刊 日本侵华史研究 学科
关键词 伪满时期 社会教育 实质 影响
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 相关史研究
研究方向 页码范围 100-107
页数 8页 分类号
字数 10499字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
伪满时期
社会教育
实质
影响
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
日本侵华史研究
季刊
978-7-5533-0512-7
南京市太平门街53号
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出版文献量(篇)
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