儿童医院新生儿外科病症临床带教路径研究

• 作者: 鲁莹
• 来源期刊: 中国卫生产业
• 学科: 医学
• 关键词: 儿童医院 新生儿 外科 临床带教路径 临床实践能力
• 年，卷（期）: 2016,（34）
• 所属期刊栏目: 医药卫生教育
• 页码范围: 68-70
• 页数: 3页
• 分类号: R918.92
• 字数: 2669字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16659/j.cnki.1672-5654.2016.34.068

摘要

儿童医院新生儿外科所开展的临床带教,应当做到根据临床实际情况来因材施教,才可改善临床方面教育的效果,进而造就综合能力强的医学人才.要积极探索有效的临床带教路径,应当在思想上高度重视临床带教工作,注重对医学生医德与医风的培养,并指导学生正确处理医患沟通,构建和谐的医患关系,加强对医学生临床实践能力的培养,同时,还要通过互动讨论,转变传统教学查房模式,这样才能使医学生的实践操作能力与临床思维能力得到明显提升,并可以实现教学彼此相长.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	鲁莹	长春市儿童医院一外科	10	69	5.0	8.0