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摘要:
针对目前新生儿外科临床特点及本科实习的临床教学现状,就如何提高本科生在新生儿外科实习的临床教学质量,在临床实习中注重医德医风教育、处理医患关系、临床思维及动手能力的培养,探讨本科生在新生儿外科实习中的临床带教模式,以满足新时期下新生儿外科教学的需要.
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文献信息
篇名 新生儿外科临床教学的体会
来源期刊 基础医学教育 学科 医学
关键词 新生儿外科学 教学方法 本科生培养
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 临床医学教学研究
研究方向 页码范围 370-372
页数 分类号 R726
字数 2659字 语种 中文
DOI 10.3969/J.ISSN.2095-1450.2012.05.20
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 傅跃先 重庆医科大学附属儿童医院外科教研室 70 337 11.0 14.0
2 李晓庆 重庆医科大学附属儿童医院外科教研室 54 312 9.0 15.0
3 刘伟 重庆医科大学附属儿童医院外科教研室 49 180 8.0 11.0
4 王佚 重庆医科大学附属儿童医院外科教研室 37 176 8.0 12.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
新生儿外科学
教学方法
本科生培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
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4
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33526
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