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摘要:
本文主要结合依据新课程标准要求探讨了在具体的阅读教学过程中如何采用有效的教学策略.
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阅读教学
策略探究
浅谈高中英语阅读教学策略
高中英语
阅读兴趣
教学情境
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高中英语阅读教学策略探讨
来源期刊 中外交流 学科
关键词 高中英语 阅读教学 策略
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 178-179
页数 分类号
字数 2362字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
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引文网络
引文网络
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2004(1)
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语
阅读教学
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
出版文献量(篇)
86300
总下载数(次)
172
总被引数(次)
8795
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