论文降重
免费查重- 钛学术文献服务平台 \
- 学术期刊 \
- 社会科学II期刊 \
- 中等教育期刊 \
- 中学课程辅导(教师教育)期刊 \
初中英语小组合作学习的探索与实践
初中英语小组合作学习的探索与实践
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
英语课程标准强调要以学生为主体的学习方式，而且特别指出了教学合作和交流过程中的重要性。因此，在初中英语教学中，通过合作交流来让学生自己主动的去学习，教师可以运用小组合作这一教学方式。笔者在本文中就初中英语教学中如何实施小组合作学习作了一些有效的探讨。
推荐文章
农村初中英语小组合作学习低效原因
初中英语
小组合作
学习效率
浅谈小组合作学习在初中英语教学中的实践
小组合作学习
初中英语
教学实践
初中英语小组合作学习实施策略探究
初中英语
小组合作学习
策略
初中英语之小组合作学习探究
初中英语
小组合作
学习方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
| 篇名 | 初中英语小组合作学习的探索与实践 | ||
| 来源期刊 | 中学课程辅导：教师教育 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 初中英语 小组合作学习 探索与实践 | ||
| 年，卷（期） | zxkcfdjsjy_2016,（1） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 54-54 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G633.41 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
五维指标
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (5)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2011(2)
- 参考文献（2）
- 二级参考文献（0）
2013(1)
- 参考文献（1）
- 二级参考文献（0）
2014(1)
- 参考文献（1）
- 二级参考文献（0）
2016(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中英语
小组合作学习
探索与实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教师教育)
主办单位：
山西省教育教辅传媒集团
出版周期：
半月刊
ISSN：
1992-7711
CN：
14-1307/G4
开本：
大16开
出版地：
武汉静安路7号
邮发代号：
22-579
创刊时间：
2011
语种：
chi
出版文献量（篇）
3968
总下载数（次）
7
期刊文献
相关文献
推荐文献
- 期刊分类
- 期刊（年）
- 期刊（期）
- 期刊推荐
中学课程辅导(教师教育)2016年第9X期
中学课程辅导(教师教育)2016年第9期
中学课程辅导(教师教育)2016年第8X期
中学课程辅导(教师教育)2016年第8期
中学课程辅导(教师教育)2016年第7期
中学课程辅导(教师教育)2016年第6期
中学课程辅导(教师教育)2016年第5期
中学课程辅导(教师教育)2016年第4X期
中学课程辅导(教师教育)2016年第4期
中学课程辅导(教师教育)2016年第3X期
中学课程辅导(教师教育)2016年第3期
中学课程辅导(教师教育)2016年第2X期
中学课程辅导(教师教育)2016年第2期
中学课程辅导(教师教育)2016年第1X期
中学课程辅导(教师教育)2016年第12期
中学课程辅导(教师教育)2016年第11期
中学课程辅导(教师教育)2016年第10期
中学课程辅导(教师教育)2016年第1期
