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摘要:
1.青年研究的学科标准具有相对性 学科标准固然是衡量一种研究是否构成一门学科的尺子,探究青年研究的学科性需要用学科标准进行比对,但是,学术界对于学科标准并没有完全一致的看法,存在不同的“学科标准说”。
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医学科技期刊青年编辑的培养与成长
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文献信息
篇名 青年研究作为独立学科的依据
来源期刊 高等学校文科学术文摘 学科 社会科学
关键词 学科标准 青年研究 性需要 学术界
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 130-131
页数 2页 分类号 C913.5
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张良驯 38 113 7.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
学科标准
青年研究
性需要
学术界
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高等学校文科学术文摘
双月刊
1000-4246
31-1889/C
上海桂林路100号
4-387
出版文献量(篇)
4766
总下载数(次)
37
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