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摘要:
“网络地理信息系统”是地理信息科学专业一门重要的专业课程,该课程内容与计算机技术、网络技术、地理信息系统等相关学科和知识紧密联系,可以非常好地反映现代信息技术的发展情况.从“网络地理信息系统”这门课程的教学特点、内容等方面出发,剖析了目前这门课程中存在的4方面问题:①缺乏相关的教材和参考书;②课程安排不合理,与实际需求脱离;③授课专业教师能力有待提高;④学生学习课程的兴趣不高.另外,还提出了教学内容改革、实验设计改革、考核方式改革、课后实践改革4点改革意见.
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文献信息
篇名 “网络地理信息系统”课程教学改革的探讨
来源期刊 中国林业教育 学科
关键词 网络地理信息系统 地理信息科学 信息技术 课程教学
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 51-53
页数 3页 分类号
字数 3494字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯仲科 北京林业大学林学院 209 2744 28.0 39.0
2 王佳 北京林业大学林学院 36 217 8.0 14.0
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研究主题发展历程
节点文献
网络地理信息系统
地理信息科学
信息技术
课程教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国林业教育
双月刊
1001-7232
11-2729/S
16开
北京海淀区清华东路35号
18-35
1985
chi
出版文献量(篇)
2913
总下载数(次)
4
总被引数(次)
10877
论文1v1指导