基于“四融合”的电子信息专业学生创新实践能力培养模式研究

• 作者: 赵冰
• 来源期刊: 高师理科学刊
• 学科: 工学
• 关键词: 人才培养体系 创新能力 四融合 校企联合
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 页码范围: 72-75
• 页数: 4页
• 分类号: TN0|G642.0
• 字数: 2848字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-9831.2016.09.021

摘要

针对现阶段我国高校普遍存在的电子信息类专业学生创新实践能力不足的问题,依托“四融合”人才培养模式,即专业人才培养目标与企业用人要求相融合,专兼互补的双师型教师队伍的建设与专业建设相融合,技能训练、经验积累同企业实际项目相融合及校内和校外实训基地的建设培育同企业生产相融合来修订人才培养方案,改革传统的精英化人才培养模式,培育符合现今工程发展潮流的未来工程师.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵冰	黑龙江大学电子工程学院	5	12	2.0	3.0