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戏剧形体系列课程教学模式的改革与实践
戏剧形体系列课程教学模式的改革与实践
作者:
苏静
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
戏剧形体
课程教学
改革实践
摘要:
在高等教育中,课程作为学科规划的集中体现,是学科主体的具象化,而课程采用何种方式、方法和手段进行传授才能取得最佳效果,是学科建设中的一个重要问题。我们紧密结合戏剧影视专业的教学特点,以戏剧形体课程体系优化为前提,以课程教学模式改革为着力点,通过与之配套的教学方法改革,构建以创作能力为核心的课程体系。本项改革与实践,不仅对于完善戏剧表演学科体系,优化学术发展和人才培养的基础环节具有重要意义,而且为课程体系建设和教学方法改革提供理论参考和实践经验。
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文献信息
篇名
戏剧形体系列课程教学模式的改革与实践
来源期刊
齐鲁艺苑:山东艺术学院学报
学科
文学
关键词
戏剧形体
课程教学
改革实践
年,卷(期)
2016,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
114-116
页数
3页
分类号
J722
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
苏静
山东艺术学院戏剧影视学院
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期刊影响力
齐鲁艺苑:山东艺术学院学报
主办单位:
山东艺术学院
出版周期:
双月刊
ISSN:
1002-2236
CN:
37-1063/J
开本:
出版地:
济南市文化东路91号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
4340
总下载数(次)
5
总被引数(次)
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