作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
巧借数形结合思想化解数学解题困境
初中数学
数形结合
解题教学
斜率公式在解题中的妙用
函数的最值和值域
三点共线
斜率相等
巧用数形结合,突破教学难点
以形助数
以数解形
数形结合
转化
运用
树立三种意识,突破导数解题瓶颈
导数解题
三种意识
解题策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 立足公式"形"式,有效突破解题
来源期刊 新高考(高一数学) 学科
关键词
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 突破
研究方向 页码范围 23
页数 1页 分类号
字数 722字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王成功 33 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新高考(高一数学)
月刊
chi
出版文献量(篇)
1541
总下载数(次)
0
总被引数(次)
27
论文1v1指导