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摘要:
班级管理就是千万百计地调动学生参与班级管理的主动性和积极性,使学生成为学习、生活和班务管理的主人。班主任是整个班集体的直接组织者、领导者和教育者,是学生成长的引路人,是联系班级教师与学生集体的纽带,是沟通学校、家庭、社会的桥梁。
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文献信息
篇名 浅谈班级管理
来源期刊 作文成功之路:教育新干线(中) 学科 教育
关键词 欣赏 鼓励 和谐 魅力
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-46
页数 1页 分类号 G451.6
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1 刘江风 2 0 0.0 0.0
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
作文成功之路(中考冲刺)
月刊
1001-571X
23-1304/G4
16开
黑龙江省大庆市开发区作文成功之路杂志社
14-338
1989
chi
出版文献量(篇)
10790
总下载数(次)
1
总被引数(次)
3546
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