完善终身教育实践的有效路径——微课学习的调查研究报告

• 作者: 周月 石雪飞 薛峰
• 来源期刊: 教育信息技术
• 关键词: 微课学习 终身教育 发展前景
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 微课设计与应用
• 页码范围: 46-49
• 页数: 4页
• 字数: 4216字
• 语种: 中文

摘要

本文采用问卷调查法主要调查了大众进行微课学习的基本条件、对微课的认识、微课学习习惯及学习效果、对微课前景的态度四个方面,旨在了解大众对微课的认识及使用现状,同时分析微课学习在建设学习型社会、完善终身教育实践中的前景.通过对调查数据的分析发现:大部分人认为微课学习方式简单方便,更容易理解和接受,条件允许的情况下愿意选择这一方式进行学习,并且认为对于建设学习型社会、完善终身教育中,微课会得到越来越广泛的应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	薛峰	沈阳师范大学教育技术学院	18	47	4.0	6.0
2	周月	沈阳师范大学教育技术学院	1	0	0.0	0.0
3	石雪飞	沈阳师范大学教育技术学院	23	56	4.0	7.0