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摘要:
如何提高学生的英语水平是英语教师苦恼的问题。为了帮助学生们能更好地学习和使用英语,教师更需要采取灵活多样的教学方法和手段,不断优化课堂教学策略,充分发挥学生主体性,加强小组合作学习,培养学生学习英语的兴趣,以便提高课堂教学效率。
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综合素质
教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈初中英语教学
来源期刊 科教导刊-电子版(上旬) 学科 教育
关键词 学习兴趣 小组学习 课外活动
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 外语教学
研究方向 页码范围 88-88
页数 1页 分类号 G633.4
字数 1800字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
学习兴趣
小组学习
课外活动
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期刊影响力
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