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让“批”“改”成为“欣赏”
作文教学
写作能力
习作水平
浅谈高中数学作业的全批全改
全批全改
面批
复批
评语
初中写作教学之互批互改
初中
写作教学
现状
互批互改
措施
网络改卷政治讲评课的新思考
收集数据
分类评讲
深度思考
突破训练
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 弱化精批细改,重视讲评升格
来源期刊 新作文(中学作文教学研究) 学科
关键词
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 教研探索
研究方向 页码范围 66-67
页数 2页 分类号
字数 2896字 语种 中文
DOI
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新作文(中学作文教学研究)
月刊
1009-9433
14-1274/G
16开
山西省太原市
22-74
2004
chi
出版文献量(篇)
2086
总下载数(次)
2
总被引数(次)
230
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