农村留守儿童的十种不良心理倾向及教育疏导措施

• 作者: 刘丹丹
• 来源期刊: 山西财经大学学报
• 关键词: 留守儿童 心理倾向 教育疏导
• 年，卷（期）: 2016,（z1）
• 所属期刊栏目: 综合
• 页码范围: 112-113
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

农村留守儿童长期缺少父母的照顾,与父母间的互动较少,感觉刺激缺乏,生活单调,变化较少,及易形成自卑、逆反、怨恨、懦弱、孤独、懒惰、焦虑、孤僻、冲动和享乐等十种不良心理倾向.解决这些问题,必须从了解留守儿童的基本情况、改善学校的教育环境、真心关爱留守儿童、开展心理辅导活动及针对个别学生重点辅导五个方面入手.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘丹丹	西藏民族大学教育学院	3	5	2.0	2.0