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摘要:
从教师的角度出发,不管是对语文大方面的教学,还是对每个单项训练而言都必须要从学生的兴趣入手,吸引学生的注意力从而充分地调动学生学习和联系的积极性,提高其学习兴趣和语文学习成效。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 以兴趣为导向的初中语文课堂教学探讨
来源期刊 中国校外教育:上旬 学科 教育
关键词 语文课堂 兴趣 阅读教学
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 64-64
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱孝波 吉林省公主岭市大岭镇中学校 2 0 0.0 0.0
传播情况
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2011(3)
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2013(2)
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
语文课堂
兴趣
阅读教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育:上旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
82-561
出版文献量(篇)
17653
总下载数(次)
25
总被引数(次)
0
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