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小学中年级语文教学自主探究课堂构建谈
小学中年级语文教学自主探究课堂构建谈
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摘要：
语文教学的自主学习当应不受学段和年龄的限制,就是小学中年级学生在阅读感悟上也应当有其自主的可能,也应当有其自主的份额。本文从小学中年级语文教学自主探究课堂构建所谈及的相关内容值得大家借鉴。
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文献信息
| 篇名 | 小学中年级语文教学自主探究课堂构建谈 | ||
| 来源期刊 | 赤峰学院学报：作文教学研究 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 中年级 语文教学 自主课堂 | ||
| 年，卷（期） | 2016,（1） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 102-103 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G633.3 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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期刊影响力
赤峰学院学报：作文教学研究
主办单位：
赤峰学院作文报社
出版周期：
双月刊
ISSN：
1673-2596
CN：
15-1341/C
开本：
出版地：
内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号
邮发代号：
16-139
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
6687
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