幼儿情感教育问题研究

• 作者: 李黎
• 来源期刊: 课堂内外·教师版
• 关键词: 幼儿 情感教育 现存问题 改进策略 研究
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 教育观察
• 页码范围: 6,8
• 页数: 2页
• 字数: 3015字
• 语种: 中文

摘要

幼儿情感教育问题在我国幼儿教育中存在得较为普遍,当前幼儿教育主要以文化知识的提前教授为主,部分幼儿园开展了学生生活技能学习的课程和艺术才能的教授,但依旧占比严重不足.因此,可通过提高幼儿教师责任心,培养孩子是非观,充分利用生活资源,开展多样化趣味情感教育,增强教学中的家长配合度等方式改进幼儿情感教育质量,为幼儿的成长提供更全面的教育氛围.