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摘要:
“双师制”是指校内导师和校外企业导师共同对学生进行联合培养,“双空间”是指校内教学空间和企业实践教学空间.针对园林企业的需求,探讨了校企合作的“双师制双空间”人才培养模式的实施途径.首先应拓宽实践教学的空间,为学生就业、教师教学水平的提高、专业社会认知度的提升创造条件,其次应建立校企合作“双空间”的信息资源库,包括园林企业的信息、企业导师的信息、园林专业毕业生工作的信息、园林经济发展的信息.“双师制双空间”人才培养模式的实施,使园林专业的就业率和社会知名度不断提高,2014年园林专业成为农学院7个专业中就业率最好的专业.
内容分析
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文献信息
篇名 基于校企合作的“双师制双空间”人才培养模式的探索——以黑龙江八一农垦大学园林专业为例
来源期刊 中国林业教育 学科
关键词 园林专业 校企合作 人才培养 双师制双空间
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 探索与思考
研究方向 页码范围 11-13
页数 3页 分类号
字数 3241字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 纪鹏 黑龙江八一农垦大学农学院 37 198 9.0 13.0
2 王洪义 黑龙江八一农垦大学农学院 57 165 7.0 11.0
3 杨凤军 黑龙江八一农垦大学农学院 71 381 10.0 17.0
4 张涛 黑龙江八一农垦大学农学院 28 125 6.0 10.0
5 何晓蕾 黑龙江八一农垦大学农学院 20 36 5.0 5.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
园林专业
校企合作
人才培养
双师制双空间
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国林业教育
双月刊
1001-7232
11-2729/S
16开
北京海淀区清华东路35号
18-35
1985
chi
出版文献量(篇)
2913
总下载数(次)
4
总被引数(次)
10877
论文1v1指导