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摘要:
随着信息时代的飞速发展,数字化学习社区作为一种新的社区教育载体,因为能够为居民提供优质学习资源和服务,逐渐被社区居民接受.目前温州市数字化学习社区建设快速发展,但仍存在明显问题,文章从温州数字化学习建设现状出发,分析所遇问题,并找出对应策略推进数字化学习社区建设,从而推进温州学习型社会建设.
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文献信息
篇名 温州数字化学习社区建设实证研究
来源期刊 中国教育信息化·高教职教 学科 教育
关键词 温州 数字化学习社区 学习型社会
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 区域发展
研究方向 页码范围 66-68
页数 3页 分类号 G434
字数 4740字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 戈春燕 温州广播电视大学信息工程学院 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
温州
数字化学习社区
学习型社会
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育信息化·高教职教
月刊
1673-8454
11-5572/TP
北京市西单大木仓胡同37号教育部业务楼410室
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