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摘要:
当前,我国正处于由制造业大国向技术大国转型的关键时期,“现代学徒制”作为大国工匠培养的重要手段,引起了国家的高度重视,并成为高职教育的热点话题.然而,在现代学徒制的试行过程中,企业缺乏参与热情严重制约了其工作的进一步推进.以契约为基础,保障企业参与现代学徒制的公平性和应得权益,是提高企业参与热情的重要途径.
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文献信息
篇名 企业参与现代学徒制-基于契约理论的分析
来源期刊 陕西工业职业技术学院学报 学科 教育
关键词 现代学徒制 企业参与 契约理论
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 高职教育研究
研究方向 页码范围 35-39
页数 5页 分类号 G718.5
字数 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何奇彦 陕西工业职业技术学院汽车工程学院 26 34 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
现代学徒制
企业参与
契约理论
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西工业职业技术学院学报
季刊
N准/陕9492
陕西省咸阳市文汇路12号
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出版文献量(篇)
951
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