林业工程学科本科生导师制的探索——以北京林业大学林业工程专业“梁希”班为例

• 作者: 张佳慧 张文博
• 来源期刊: 中国林业教育
• 关键词: 林业工程 本科生导师制 教学改革
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 探索与思考
• 页码范围: 8-10
• 页数: 3页
• 字数: 3451字
• 语种: 中文

摘要

林业工程学科是我国林业教育领域的重要组成部分,而本科生是林业工程人才储备的重要生力军,因此,加强对林业工程学科本科生的科学培养就显得尤为重要.本科生导师制是一种学生培养的有效体制,能够培养学生独立思考的能力,能够提升学科的教学成效.在分析了我国林业工程学科本科生的培养现状的基础上,对林业工程学科引入本科生导师制提出了建议:首先应增强教学硬实力,改善本科生导师制在林业工程学科实施的基础条件;其次要挖掘教学软资源,扩大本科生导师制在林业工程学科的覆盖范围;第三,要不断创新教学思维,摸索适应林业工程学科本科生导师制的新思路.同时指出“以学生为中心”是实施本科生导师制的核心教育教学理念,着重培养学生的创新意识和综合素质.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张文博	北京林业大学材料科学与技术学院	22	42	3.0	5.0
2	张佳慧	北京林业大学材料科学与技术学院	5	5	1.0	1.0