小学英语教学中的情感教育

• 作者: 邱智慧
• 来源期刊: 江西教育：综合版（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学英语教学 情感教育 英语表达 语言学科 夏丏尊 语言能力 思维能力 主观体验 教学游戏 语篇教学
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 页码范围: 82-82
• 页数: 1页
• 分类号: G623.31

摘要

教育家夏丏尊先生在谈及情感教育时说：＂教育不能没有情感。＂情感是个体对于客观事物的主观体验,它对于个体的认知活动与思维能力发展都有着很大的影响。小学英语是基础教育阶段重要的语言学科之一,既要培养学生的语言能力,又要关注学生的情感发展。然而在实际英语教学中,不少教师只重视＂教知识＂,把教学目标聚焦在学生英语表达与应用能力的显性发展,却忽略了学生情感的隐性培养。笔者以为,在小学英语教学中,情感就像雨露,滋润着学生的语言表达,

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1	邱智慧		2	0	0.0	0.0