浅谈快乐田径课堂的构建

• 作者: 姜劲松
• 来源期刊: 田径
• 学科: 体育
• 关键词: 优秀体育人才 生活理念 教学内容 课堂环境 运动强度 传统体育教学 课堂气氛 教学效果 理论灌输 运动项目
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 页码范围: 30-31
• 页数: 2页
• 分类号: G82

摘要

随着素质教育的深入推进,以往田径教学中＂锻炼＋训练＋比赛＂的模式已经明显滞后。新课改背景下的田径教学,更倾向于＂趣味性＋快乐性＋有效性＂的三合一模式,＂快乐田径＂已成为培养优秀体育人才的重要途径。通过快乐课堂的形成和延伸,更有利于培养学生＂快乐运动、终身体育＂的健康生活理念。快乐田径课堂的构建主要应做好三个方面。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜劲松		9	4	1.0	2.0