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再议《学记》论教师
《学记》
教师
论展示设计中的美学问题
互动体验
审美感知
多媒体技术
展示设计
《学记》“善问"思想初探
《学记》
“善问”
“善待问”
教学理念
教学策略
废弃物可再生设计的美学问题研究
废弃物
可再生设计
美学问题
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 美学问学记
来源期刊 美与时代(下旬刊) 学科
关键词
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 美学学人
研究方向 页码范围 5-13
页数 9页 分类号
字数 17740字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 牛宏宝 中国人民大学哲学院 35 121 5.0 10.0
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