谐趣：大学英语教学文本中会话能力的启示

• 作者: 蔡伯熙
• 来源期刊: 大观
• 关键词: 谐趣 大学英语 教学文本
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 179-180
• 页数: 2页
• 字数: 3846字
• 语种: 中文

摘要

存在于大学英语教学文本中的谐趣现象，是英语教学过程中较为容易忽略的部分；谐趣是包括了幽默、敏锐、犀利等智慧的综合，是英语教学文本中经常遇到的现象，这种现象在相当程度上反映了英语学习者与使用者的语言修养，知识储备，是智慧、胆量和敏锐的具体体现。本文致力于阐释华夏文化和英语国家文化对谐趣在认知上的差异，以及谐趣在英语学习与运用上的客观存在。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡伯熙		5	0	0.0	0.0