浅谈对幼儿园美术活动在实践中的研究策略

• 作者: 武花婷
• 来源期刊: 儿童大世界（下半月）
• 关键词: 美术活动 教育价值 幼儿 能力
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 幼教园地
• 页码范围: 150
• 页数: 1页
• 字数: 1723字
• 语种: 中文

摘要

审美与艺术活动是人类特有的活动,幼儿艺术领域教育是根据幼儿发展的需要和年龄特点,帮助幼儿在艺术活动中建立起艺术创造力为核心的审美心理结构.幼儿的美术活动是一种手、眼、脑并用的活动.在美术活动中,幼儿用绘画、手工、等形式尽情地、自由地表达自己的观点,抒发内心的情感,感受用艺术与他人交流的喜悦.